小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案策劃方案計(jì)劃 - 成都活動(dòng)策劃公司

　　教育目的：

　　體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)；認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備樹(shù)、樹(shù)葉、小鳥(niǎo)的圖片；一個(gè)故事；紙剪的紅花若干；畫(huà)紙若干。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎？你怎樣表示對(duì)我的歡迎呢？（鼓掌）能受到大家的歡迎，老師心里非常高興。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、（貼出兩棵樹(shù)的圖片）同學(xué)們，你們看，這兩棵樹(shù)有什么不同？

　　2、如果你是小鳥(niǎo)，你喜歡到哪棵樹(shù)上玩呢？

　　3、如果你們分別是這兩棵樹(shù)，你的心情怎樣？

　　4、小結(jié)：同學(xué)們，在我們身邊，有的小朋友像這棵樹(shù)，大家都不喜歡和他玩；有的像這棵樹(shù)，大家都喜歡和他玩。你愿意做哪棵樹(shù)呢？為什么？

　　5、老師認(rèn)識(shí)一位小朋友，叫明明，他遇上了煩惱的事，你們?cè)敢鈳椭麊幔?/p>

　　6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》

　　1）你們想想，這時(shí)明明的心情是怎樣的？

　　2）大家來(lái)給他想辦法，幫他出點(diǎn)了，使他受人歡迎。

　　3）小組討論、交流。

　　4）提名匯報(bào)，并把樹(shù)葉貼在樹(shù)上。

　　5）小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助，它一定開(kāi)心極了！

　　7、你們有過(guò)受別人歡迎的體驗(yàn)嗎？下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：摸球說(shuō)體驗(yàn)。

　　游戲規(guī)則：每條紙魚(yú)上寫(xiě)著學(xué)號(hào)，簇在箱子，被抽到的人說(shuō)受人歡迎的體驗(yàn)，大家分享。

　　8、先說(shuō)自己的體驗(yàn)，再抽出下一位同學(xué)。

　　9、游戲：找朋友。

　　規(guī)則：請(qǐng)你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué)，就把紅花送給他，并告訴大家他受歡迎的原因。

　　三、小結(jié)

　　1、同學(xué)們，大家都喜歡跟你交朋友，那多么開(kāi)心，多快樂(lè)呀！讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒，做一個(gè)受人歡迎的人。

　　2、讀投影，齊讀：我們要記住，大家都喜歡眼你交朋友，你會(huì)感到快樂(lè)。讓我們都來(lái)做一個(gè)受大家歡迎的人。