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                關(guān)于感恩的主題班會

                時間:2022-01-10

                  換一種角度去看待人生的失意與不幸,懷著感恩的心生活,生活將賜予你燦爛的陽光。
                  2. 活在世上,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩,你才會體會到幸福,你才會體會到快樂。
                  3. 我只想要有一雙抹淚的手,您卻給了我整個溫暖的懷抱。我會永遠等待下去,直到能親口說上一句:謝謝!
                  4. 草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩之心。
                  5. 幫助,只是舉手之勞,而感謝卻是永無止境的。
                  6. 是他給了你恩惠,是他給了你現(xiàn)在,去感恩他吧!
                  7. 感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個永恒的支點。
                  8. 父母是我們生命的一大部分,沒有他們,生命就不完美。
                  9.懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,更讓別人感到快樂!.
                  10. 在親情世界里,每一個孩子都是父母的心頭肉,都是父母的手指頭,忽視了哪一處,父母都會感到疼的,而那疼,正是最親最愛的骨肉之情。
                  “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
                  在人生的道路上,隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。
                  別人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。
                  感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。


                  感恩教育月活動方案
                  初一一班
                  我們選擇開設(shè)主題班會的方式。(詳細請見ppt)
                  1、 由主持人開場。
                  2、 介紹各個主題。
                  ① 你是否在抱怨
                 ?、?你是不是在抱怨這些
                 ?、?再來看看他(她)們
                 ?、?以做測試的方式查看同學(xué)對生活的滿意指數(shù)
                  ② 以舉例的方式介紹同學(xué)平時會埋怨的事物
                 ?、?以短片的形式作比較,使同學(xué)認(rèn)識到不應(yīng)該有太多抱怨,應(yīng)該心懷感恩的去面對生活。
                  3、 圍繞感恩做小標(biāo)題,開展活動。
                 ?、?感恩父母 給予了我們生命
                  ② 感恩老師 教會了我們知識與技巧
                 ?、?插:心疼別人也就是心疼自己
                  ④ 你是否對你所討厭的人耿耿于懷
                 ?、?感謝同學(xué)
                  ① 以風(fēng)趣幽默的漫畫式介紹父母為我們的付出
                  以獨白的口吻介紹母親為我們做得事
                 ?、?以詩朗誦的方式感恩老師,送老師花以表感恩
                  ③ 以一個故事引起大家的興趣
                 ?、?以理智的形式從另一個角度合理的解開矛盾
                 ?、?發(fā)現(xiàn)他人的美,以隨機抽簽的的方式贊美另一位同學(xué)
                  4、主持人宣布結(jié)束


                  主持詞
                  合:感恩 奉獻 初一一班主題班會現(xiàn)在開始
                  甲乙輪流念卷首語。
                  甲:你是否還在抱怨
                  乙:這里有一個小測試,了解一下你對生活的滿意度。
                  甲解答
                  甲:你是不是在抱怨這些?
                  乙:有多少同學(xué)對生活不滿意?
                  同學(xué)說
                  甲:那你們是為什么而不滿?
                  甲:大家多多少少對生活不滿意,不論是從學(xué)業(yè)、經(jīng)濟、處事等方面都有改進的余地。
                  乙:再來看看他們
                  播放短片
                  甲:看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?
                  同學(xué)說。
                  甲:你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會嗎?
                  乙:我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點抱怨,多一點感激和付出。
                  甲:感謝父母 給予了我們生命
                  乙讀幻燈片上的內(nèi)容。
                  乙:誰來談?wù)勑r候我們做錯了事,父母是怎們對我們的。
                  同學(xué)說。
                  甲:感恩老師 教會了我們知識與技巧
                  乙:大家齊讀《感謝老師》
                  合:全體起立,對我們的老師說一句“老師,謝謝您, 您辛苦了?!?br>  甲:當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己。
                  乙:當(dāng)我們抓起泥巴想向別人拋去時,首先弄臟的也是我們自己。
                  合:心疼別人就是心疼我們自己。
                  甲:來聽個小故事。
                  念故事。
                  乙:來談?wù)勛约旱母惺芑蛳敕ā?br>  甲:你是否對你所討厭的人耿耿于懷?
                  乙:換個角度來適應(yīng)。
                  念幻燈片。
                  甲:請欣賞小品《財富》
                  乙:感謝幾位同學(xué)的精彩表演。你有什么感受呢?
                  談感受
                  甲:感謝同學(xué) 我們相聚在初一一班
                  乙:從盒子中抽出一張紙片,上面將有一位同學(xué)的名字,說出他(她)的優(yōu)點。
                  說
                  合:讓我們笑對生活,懷著一顆感恩的?,活在快樂之中。
                  甲:通過這節(jié)課,你學(xué)到了什么?
                  討論
                  合:初一一班主題班會到此結(jié)束!

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                活動策劃攻略
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