班級慶元旦活動流程

　　一．活動目的：

　　1． 讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2． 通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3． 使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　4. 通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　二、活動地點：

　　二（1）班教室。

　　三、活動過程：

　　主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

　　乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

　　全班齊唱《新年好》

　　3．班主任致新年賀詞。

　　親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　4．新年習俗知識小競賽。

　?。?）你知道過年的來歷嗎？

　?。?）中國人過新年有哪些習俗？

　?。?）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

　　5．游戲：

　　沖破封鎖線

　?。ㄔ诮淌抑虚g拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。）

　　6、乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
　　甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
　　乙：在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
　　合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
　　甲：請聽歌曲《祝你平安》 掌聲歡迎。

　　7、 游戲：猜猜看

　?。ㄊ孪葴蕚湟恍┘埰?，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。）

　　乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》

　　9、成語連珠,

　　（就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語，接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.）

　　甲：尊敬的各位老師 ，親愛的同學們！
　　合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2009送走，迎面走來的是嶄新的2010年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

　　10、紙條送祝福。

　　最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學

　　各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

　　11. 班主任總結(jié)。

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

　　12.二（1）班慶元旦主題隊會到此結(jié)束！